武蔵野市の旧クリーンセンターをリノベーションしてできた環境啓発施設『むさしのエコreゾート』さんでおこなわれている連続講座「環境の学校」にてグラレコさせていただいております!

模造紙とペンでおこなうアナログなグラレコ(グラフィックレコーディング)


飯田 貴也 さんはじめ、熱い思いを持った方々がつくる素晴らしい場です!

飯田さんのファシリテーションと参加者のみなさま

第1回・第2回とグラレコさせていただきましたが、いやーーー学びが深い。。

1回目の井澤 友郭さんのご講義の時の学びをシェア。
その時私は、お恥ずかしながら「私こそSDGsウォッシュなんじゃないかな、、」と、気持ちが落ちている時期でした。

そんなとき、井澤さんがご講義の中でこうおっしゃっていました。
「SDGsの問題はすべてがつながっているんだ。
たとえば、ある国で子供たちが学校に通えないという問題がある。
先生がいなかったり学校がない。校舎があっても、電気がないから結局外でやるしかない。それらがすべて揃っていても、子供たちがきれいな水を汲みに行かなければならなかったら、学校に通っている暇はない。それが解決しても、女の子だったら、どうせ結婚するんだから学校なんて行かなくていいと親に言われるかもしれない。
ひとつひとつの個別のゴールはあくまで切り取る視点にすぎない。」

私はこの話を聞いた時、雷に打たれたようでした!
でも考えてみればそうですよね。ものごとって、複雑に要因が絡み合ってできてるのに、どうしてそんな一側面しかみてなかったのだろうと、まさに無知の知😂

第1回目のグラレコ(前半)
第1回目のグラレコ(後半)

第2回では講座と同時に新クリーンセンター内を実際に見てまわる見学会もおこなわれ、実践をともなった学びがありました!

第2回目のグラレコ(前半)
第2回目のグラレコ(後半)

詳細はこちらをご覧ください✨
http://www.city.musashino.lg.jp/shisetsu_annai/shisetsu_shiyakusho/kurashiseiso/1034090/1034241/1037264.html

次回以降もグラレコさせていただける予定です!楽しみ☺️

描き終わった後は、このように第1回・2回とボードに貼り出して今までの軌跡がひとめでわかるようご活用いただいております

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